{"id":7398,"date":"2025-04-02T14:15:40","date_gmt":"2025-04-02T20:15:40","guid":{"rendered":"https:\/\/staytv.net\/?p=7398"},"modified":"2025-04-02T14:15:40","modified_gmt":"2025-04-02T20:15:40","slug":"gobierno-lanza-programa-para-capacitar-a-5000-estudiantes-de-avancemos-en-el-ina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staytv.net\/index.php\/2025\/04\/02\/gobierno-lanza-programa-para-capacitar-a-5000-estudiantes-de-avancemos-en-el-ina\/","title":{"rendered":"Gobierno lanza programa para capacitar a 5,000 estudiantes de Avancemos en el INA"},"content":{"rendered":"

San Jos\u00e9, 2 de abril de 2025<\/strong>\u00a0\u2013 Un hist\u00f3rico convenio entre el\u00a0IMAS<\/strong>\u00a0y el\u00a0INA<\/strong>\u00a0permitir\u00e1 que 5,000 j\u00f3venes de d\u00e9cimo y und\u00e9cimo a\u00f1o, provenientes de hogares en pobreza extrema y b\u00e1sica, accedan a formaci\u00f3n t\u00e9cnica virtual para mejorar su empleabilidad al graduarse del colegio.<\/p>\n

Detalles clave del programa<\/strong><\/h3>\n
    \n
  1. Poblaci\u00f3n beneficiaria<\/strong>:\n
      \n
    • Estudiantes de\u00a0Avancemos<\/strong>\u00a0en condici\u00f3n de vulnerabilidad.<\/li>\n
    • Prioridad para quienes participan en el programa\u00a0IMAS Impulsa<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • Oferta acad\u00e9mica<\/strong>:\n
        \n
      • Cursos virtuales y asincr\u00f3nicos<\/strong>\u00a0en:
        \n\u2713 Tecnolog\u00eda y ciberseguridad
        \n\u2713 Servicio al cliente y desarrollo profesional
        \n\u2713 Emprendimiento y finanzas personales
        \n\u2713 Manipulaci\u00f3n de alimentos<\/li>\n
      • Dise\u00f1ados para\u00a0compatibilizar<\/strong>\u00a0con los estudios secundarios.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
      • Proceso de selecci\u00f3n<\/strong>:\n
          \n
        • El IMAS anunciar\u00e1 pr\u00f3ximamente los\u00a0mecanismos de inscripci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n
        • El INA proporcionar\u00e1\u00a0c\u00f3digos de acceso prioritario<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n

          Impacto esperado<\/strong><\/h3>\n
            \n
          • 20,000 estudiantes<\/strong>\u00a0de Avancemos cumplen con el perfil para aplicar.<\/li>\n
          • Los cursos buscan\u00a0reducir la brecha de empleabilidad<\/strong>: 65% de los j\u00f3venes en pobreza no logra insertarse en el mercado laboral formal.<\/li>\n<\/ul>\n

            Declaraciones oficiales<\/strong><\/h3>\n
              \n
            • Yorleny Le\u00f3n (IMAS)<\/strong>:
              \n“Esta alianza ofrece soluciones reales. La educaci\u00f3n t\u00e9cnica es un puente concreto hacia mejores oportunidades”<\/em>.<\/li>\n
            • Christian Rucavado (INA)<\/strong>:
              \n“Las alianzas multiplican resultados. Formaremos j\u00f3venes en habilidades demandadas por el sector productivo”<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n
              \n

              Contexto<\/strong>:
              \nLa iniciativa se enmarca en la\u00a0Estrategia Nacional para la Reducci\u00f3n de la Pobreza 2023-2030<\/strong>, que vincula educaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y empleo como ejes clave.<\/p>\n

              Pr\u00f3ximos pasos<\/strong>:<\/p>\n

                \n
              • Publicaci\u00f3n de la\u00a0oferta acad\u00e9mica completa<\/strong>\u00a0(abril 2025).<\/li>\n
              • Campa\u00f1a informativa en\u00a0colegios p\u00fablicos<\/strong>\u00a0y redes del IMAS.\n